hocam yazdırırken bence heceleyerek sölemek gerekiyo çünkü daha baştayız bir anda yazamazlar.eski sistem olsa şekil olarak öğrendikleri için sözcükleri yazarlardı(gerçi eski sistemde hiç okutmadım ama):)

ben de dün d sesini vermiştim bugün açık ve kapalı hecelerle ıkutma yaptırdım,ama eksiğim dikte yaptırmamak,orda biraz sorunum var galiba,bende yarın dikte yaptıracam.45 kişi sınıfım,6 tansi okumaya geçti.geeçti derken göstermediğim harfleride okuyolar.ben 8 seriden oluşan okuma kitabı aldım.tek tek ayırım onları 1 leri ayrı 2 leri ayrı.1.yi okuyana 2.veriyorum2.yi okuayana sıradakini,bu onları çok teşvik ediyor.hemn okuyup diğer kitabı almak için heyacanlanıyolar.6 tanesi 4.yü dahi bitirdi.ve 5.yi istiyolar.bu arada 3 ve 4.kitapda ki hiç bir harfi göstermedim.ama kitaptaki açıklamalarla da öğrenip okuyolar.velilerinde yardımı ile....yarından itibaren dikteye agırlık vereceğim.herkese başarılar...

    Mevcutları 65 ve üstü sayıda olan öğretmen arkadaşlar bu hafta hangi sesi verdiler? Ben bu hafta m sesini verebildim ancak hala sınıfın en fazla yarısı sesleri birleştirerek okuyabiliyor,20 kişi de ezberleyerek okumaya çalışıyor,Geriye kalan 15 kişi için ne yapabilirim,ve bu durumda olan arkadaşlar varsa onlar ne yapıyor?Paylaşırsanız sevinirim.

Arkadaşlar yarın s harfini vermeyi düşünüyorum.Okuma serisinden ve okuma yazma öğreniyorum kitaplarından özellikle faydalanmaya çalışıyorum.Her harfin hece ve cümlelerini verdikten sonra iki sayfayı geçmemek şartıyla bazan harfle ilgili sayfalardan yazma ve okuma ödevi veriyorum.Geneline okuma serisinden okuma yaptırdığımda serinin fazla faydasını görmedim ama seviye gruplarına göre grup grup çağırıp okuma yaptırdığımda rekabetin etkisiyle olsa gerek daha gayretli ve dikkatli okuduklarını gördüm.(Bu arada okuma serisini okuttuğum öğrencilerin haricindekiler sıralarında okuma yapıyorlar, boş durmuyorlar.)

Sayın Hocam, dozajında verilmeyince demekle eve fazla ödev vermeyi mi , yoksa az ödev vermeyi mi kastediyorsunuz? teşekkürler.