|
SIKICI OLMAK İÇİN
1 . Öğrencilere hiçbir şey yaptırmayın
2 . Hiçbir şey bilmediklerini varsayın.
3 . Çok fazla usandırıcı alıştırmalar verin.
4 . Her şeyi sıkı bir kontrol altına alın.
5 . Kendiniz tekrar edin;her zaman her şeyi aynı şekilde yapın.
6 .Tartışmak üzere sıkıcı konular bulun.
7 . Her zaman doğruyu siz söyleyin.
8 .Tek bir kitabın dışına çıkmayın.
9 . Çok fazla konuşun.
10 . Onları dinleyin.
11 . Çok kolay yada zordan Başlayın.
12 . Anlayıp anlamadıklarını hiç Yoklamayın.
13 . Her şeyi kendiniz için ve kendinize Göre yapın.
14 . Öğretmen kürsüsünü terk etmeyin.
15 . Monoton bir sesle konuşun.
16 . Öğrencilerinizin isteklerini ve Gereksinimlerini gözerdi edin.
17 . Kullandığınız yöntemi Öğrencilerimizin anladığını varsayın.
18 . Her zaman “hayali durumlar” Yoluyla öğretmeye çalışın.
19 . Anlatım yönteminden şaşmayın.
20 . Hiç durmadan devam edin.
SIKICI OLMAMAK İÇİN
1.Öğrencilerin bir şeylerle Uğraşmalarını sağlayın.
2.Bildiklerini ortaya çıkarıp Paylaşmalarını sağlayın.
3.Anlamlı alıştırmalar vermeye çalışın.
4.Ölçülü bir biçimde özgür Olmalarına izin verin.
5.Öğrencilerinizi, alışık olmadıkları Değişik yöntemler kullanarak Şaşırtın.
6. İlginç yada önemli konular seçin.
7.Öğrencilerinizin de görüşlerini alın.
8. Destekleyici kaynak kullanın.
9.Susun, ve onların da Konuşmalarına izin verin.
10.Söyledikleri şeyi de dikkate alın.
11.Merak uyandırıp çekici ama çok Zor olmayan bir yerden başlayın.
12. Adım adım sizinle ilerleyip İlerlemediklerini değil, sürekli yoklayın.
13.Yol gösterin; bırakın size yol Göstersinler.
14.Sınıf içinde dolaşın; hem siz, hem Onlar.
15.Canlı bir sesle konuşun.
16. Bir şeyi yaparken öğrencilerinizin de görüşlerine başvurun.
17. Neyi, niçin yaptığınızı açıklayın.
18. Hangi alanın bilgisini vereceksiniz O yolla bilgilenmelerini sağlayın.
19.Drama ve mimikleri kullanın.
20. Ne zaman duracağınızı bilin
-------------
bildiklerimizin ö?retmeni, bilmediklerimizin ö?rencisiyiz...
|